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支教践初心 平桥山里传真情
来源:乐虎八局 作者:代金燕 时间:2021-04-23 字体:[ ]

牢记嘱托,履行扶智使命

国际部青年均是90后的年纪,纷纷积极踊跃报名支教活动,去支教路途中聊起他们为什么想去支教?他们坚毅地回答:“我小学五年级的时候,老师教我们唱《God Is A Girl》这首歌,至今难忘,我也想将这份念想和快乐分享给孩子们。”

“我想尽全力将以前我还是个艺术生时学到的全部素描技巧都分享给他们,至少能帮到一个喜欢画画的孩子放飞梦想。”

“以年纪相仿的小英雄事迹导入中国共产党100年历史,引导他们爱党爱国。”

……

平桥国际青年谨记 “以己之所长、育以助人”的嘱托,始终牢记自己的支教初心,力求不负代课老师的担当,注重教学互动,严格遵守学校各项规章制度,认真完成各项教育教学手机,确保教学帮扶有成效,自我有提高。

因地制宜,实践扶智举措

在教学手机中,学校教导员及老师们说道:“我们这里都是农村孩子,家里离镇上较远,学生们基本没得水彩笔。”

“这里是乡村小学,学生们的英语有点跟不上。”

“学校的老师都是一个顶俩,孩子们喜欢上体育课,但是我们都不怎么专业。”

“孩子们讲的都是贵普话,普通话发音谈不上标准。”

“有些孩子没出过乡镇,放学就帮衬家里干活。”

……

青年们悄悄记下,因地制宜精心设计符合学情的教学课件。如此,一节节紧密联系实物的铅笔素描课、拼写说唱集一体的英文音乐课、喜迎建党100周年的儿童党史课、规范专业的篮球技巧课、乐趣横生的普通话课、培养世界观的地理课、二十四节气之谷雨课等新鲜出炉,课堂上学生们“眼神跟着走,思路随着转”,达到了较好的教学成果。

凡事预则立,提升扶智能力

学校课程紧凑,每周只能挤出一两节扩展课。平桥国际部青年珍惜机会、踊跃参加,用晚上的时间精心备课、练习讲课,走出“照本宣科”“刻板教学”的教学模式,不断尝试新型教学模式,用实际教学行动践行央企担当,不负每一节课。

最终,青年们的课得到了老教师的充分肯定:“尽管都没有教学经验,但是教学效果都挺好,看得出来都用心准备了的,服装齐、知识新、课堂活。孩子们都记住了那一抹八局橙!”

作为青年,他们怀揣梦想,不忘初心;作为代课教师,他们全力以赴不负课堂,坚守初心。平桥国际青年正在用他们的实际行动,示范引领,捍卫初心,诠释一名新时代青年的责任与担当,为增强企地共建情谊和实现教育帮扶贡献青春力量。


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